7歳10ヶ月／定期健診日、怪我の功名的なアレと外来フルコース。

3ヶ月前に処方箋の受け取りがあったことは完全スルー(笑)
忘れてましたね。

今日は、小児科と歯科の外来日。

到着時間がギリギリだったので、小児科の検査は後回しにしてまずは歯科から。
抜歯やシーラントもなさそうだしサクッと終わるつもりでいました。

が。

「モモちゃん、内側から出てるわー」と主治医M先生。
なぜ見落としたのかと慌てる私に、光をあてないと見にくいところに出てると教えてくれました。

抗生物質を飲んでない→当日の抜歯はできない→仕切り直し

と思いきや。
1週間前からの急性中耳炎で、同じ抗生物質を継続で飲み続けていたモモ。
お薬手帳を見せると「今日の朝まで飲んでたならできます！」とのことで、左右下の2番目とサヨナラ。

学生のお兄さんお姉さんたちに励まされながら、泣くこともなく終了です。
（相変わらず歯磨きは苦手で暴れたの巻）

さてさて、お次は小児科へ。

いつものレントゲンと心電図を難なくこなし、半年振りの心エコーもおとなしく。
今回は初めましての先生、あとで調べると院生さんでした。

身長：124.6cm、体重：21.5kg、SpO2：測定なし、PT-INR：測定なし

近頃よく「大きくなったね！」「2年生にしては大きい方でしょう？」と言われがちなモモ。
本当によく大きくなりました。

• 身長：8歳0ヶ月程度
• 体重：6歳7ヶ月程度

www.suku-noppo.jp

モモは来月誕生日。
カレンダーを指差しながら主治医T先生に自分の誕生日をアピールしたり、「Tせんせいはなにどし？」と聞いたり、まぁまぁやかましい。
（最近なぜか干支を聞くのがブーム）

あまりにも喋るものだから、T先生も笑ってましたけど。
正直モモはお勉強が得意ではありませんが、コミュ力は抜群にあるので、改めてよかったなーと思いましたね。

心エコーの結果も問題なし。
半年前の定期健診と変わらず、「たくさん歩かせて足に筋肉をつけてください」とのことでした。

小学生になって、それまで以上にグランド遊びが大好きになったモモ。
郊外学習があってもみんなと一緒に最後まで歩けますし、体力も筋肉もついているはず。

よりよきフォンタン循環で元気に過ごして欲しいです。

ご褒美のマックと、ミスドを手に帰宅。
お疲れ様でした♪

7歳8ヶ月／必要な支援を考える・長さ比べ

春休み、1年生のおさらいに取り組んでた。

• 違いはいくつ(引き算)
• 長さ比べ

特にこの2つが苦手。
長さ比べはどんな風にわからないのかを見てて、そもそも論だということに気づいた。

    
長さ比べで｢マスの数を数えて｣ができないと詰む。

数えることはできるのに、｢1、2、3、4、5……(記入時に)4｣みたいなのも多いし。
0.5マスも首を傾げる。

どうやって教えるのかな。
そもそも、何がわからなくて間違えるんだろう(ということに私が気づきたい)

そして、｢4個と4個半はどちらが多いか｣という比べっこになった時に発動する｢はんぶん？｣ 

半分だよ！

仕方ないので工作を。
Seriaでフレークシールとマグネットシートを買ってきた。

フレークシールをマグネットシートに貼り、切り抜き。

あっという間に完成ですよ。

実際に並べると違いがわかるので1つ1つやっつけていくしかない。

担任も持ち上がって引き継ぎもいらないし話が早い。
コツコツ取り組んでいこう。

7歳6ヶ月／必要な支援を考える・拗音

ひらがなのお勉強が終盤戦。

そして、カタカナのお勉強が始まって大喜びのモモ。

のんびりのんびりやってる。

相変わらず躓きがちな｢拗音・促音・長音・濁音・半濁音｣

復唱しながら確認してるけど、恐らく片耳難聴の影響あるだろうなぁ……と聞きながら思う。

ということで。

お勉強用のカードを作った。
とりあえず｢拗音・濁音・半濁音｣の部分だけ。

｢おいしゃさんの”しゃ”は？｣

みたいな感じで、ランダムに問題を出して並べていく。
モモ、すぐに食いついて繰り返しやりたがった。

やってみて思ったのは、やっぱり単語で出題できるといいかな？って。
早めに五十音作ることにした。